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學(xué)術(shù)導(dǎo)師教研團(tuán)隊(duì)

輔無(wú)憂教研團(tuán)隊(duì)匯集QS前100碩博導(dǎo)師、外籍博士中國(guó)籍博士、留學(xué)碩士全球名校優(yōu)秀畢業(yè)生,為海外學(xué)子的學(xué)業(yè)保駕護(hù)航!
  • 劉曼蕓
    劉曼蕓
    加州大學(xué)博士
    詳情
    主講:除宏觀經(jīng)濟(jì)之外的所有經(jīng)濟(jì)學(xué)科
    知識(shí)體系清晰,能給學(xué)生創(chuàng)造不錯(cuò)的輔導(dǎo)效果,秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
  • 呂樂
    呂樂
    馬來(lái)亞大學(xué)博士
    詳情
    主講:體育學(xué)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、社會(huì)科學(xué)類論文寫作
    擁有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有著豐富、新穎、獨(dú)特的教學(xué)理念與思維,秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
  • 陳虹妤
    陳虹妤
    倫敦大學(xué)碩士
    詳情
    主講:管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、審計(jì)、ACCA
    擁有3年+教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),教學(xué)模式有著自己獨(dú)特的方法,有效幫助學(xué)生解決留學(xué)課業(yè)難題。
  • 倪洋
    倪洋
    哥倫比亞大學(xué)碩士
    詳情
    主講:國(guó)際商務(wù) 工商管理 市場(chǎng)營(yíng)銷 運(yùn)營(yíng)管理 戰(zhàn)略 管理會(huì)計(jì)
    畢業(yè)于常春藤盟校,在校期間輔修多門科目。了解留學(xué)生課程,有很好的理解知識(shí)和闡述知識(shí)得能力,對(duì)論文寫作有自己得方法。
  • 高東飛
    高東飛
    華威大學(xué)碩士
    詳情
    主講:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 供應(yīng)鏈
    老師通過(guò)對(duì)課件的獨(dú)到深入的講解,達(dá)到了很好的教學(xué)效果,能結(jié)合多種教學(xué)手段,使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握更深刻。
  • 單純
    單純
    伯明翰大學(xué)碩士
    詳情
    主講:國(guó)際商務(wù) 工商管理 市場(chǎng)營(yíng)銷 戰(zhàn)略 跨文化管理 research method
    數(shù)年論文輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出,教學(xué)目的明確,授課方式新穎別致,能激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
  • 陳琦老師
    陳琦老師
    諾丁漢/寧波大學(xué)碩士
    詳情
    主講:經(jīng)濟(jì)學(xué) 商務(wù)英語(yǔ) 工商管理 市場(chǎng)營(yíng)銷 人力資源
    多年留學(xué)生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),授課經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂知識(shí)講解深入淺出。
  • Monica老師
    Monica老師
    中國(guó)傳媒大學(xué)碩士
    詳情
    主講:工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、品牌管理、戰(zhàn)略、人力資源等
    教學(xué)精益求精,備課時(shí)認(rèn)真鉆研課件,找準(zhǔn)重難點(diǎn)。擅于從學(xué)生的學(xué)生角度出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。
  • 馬千惠
    馬千惠
    萊斯特大學(xué)碩士
    詳情
    主講:經(jīng)濟(jì)學(xué)、公司金融、財(cái)務(wù)管理
    豐富留學(xué)生授課經(jīng)驗(yàn),對(duì)專業(yè)學(xué)科有自己的見解和期望,因材施教,充滿情趣性與文學(xué)性。
  • 劉沐涵
    劉沐涵
    南加州大學(xué)
    詳情
    主講:經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、心理學(xué)、方差分析、商業(yè)寫作
    具有豐富的學(xué)習(xí)考試及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專精于專業(yè)知識(shí)體系構(gòu)建、方法技巧總結(jié)。
  • 李子豪
    李子豪
    東京大學(xué)碩士
    詳情
    主講:經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)審計(jì)、戰(zhàn)略管理
    有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),教學(xué)熱愛舉例,知識(shí)講解通俗易懂。
  • 李海燕
    李海燕
    重慶大學(xué)碩士
    詳情
    主講:會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)
    李老師課程教學(xué)相對(duì)風(fēng)趣幽默,通過(guò)扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,幫助學(xué)生很好的解決課程作業(yè)難題。
  • 郭齊悅
    郭齊悅
    南安普頓大學(xué)碩士
    詳情
    主講:管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源
    郭老師課堂教學(xué)生動(dòng)有趣,注重解題技巧的培養(yǎng),通過(guò)科學(xué)的輔導(dǎo)方法,幫助學(xué)生掌握課程重難點(diǎn)。
  • 高瑜哲
    高瑜哲
    圣母大學(xué)碩士
    詳情
    主講:會(huì)計(jì)、四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所申請(qǐng)及面試
    專業(yè)知識(shí)扎實(shí),熱愛教育事業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,懂得因材施教
  • 吳兆慧
    吳兆慧
    利物浦大學(xué)碩士
    詳情
    主講:成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)、國(guó)際商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、稅法
    豐富的留學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,教學(xué)設(shè)計(jì)很好,懂得引導(dǎo)學(xué)生思考。
  • 吳易桐
    吳易桐
    復(fù)旦大學(xué)碩士
    詳情
    主講:會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、金融學(xué)、工商管理、戰(zhàn)略、論文輔導(dǎo)
    具有豐富的學(xué)習(xí)考試及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專精于商科類學(xué)習(xí)方法技巧總結(jié),講課風(fēng)格富有激情、理性、幽默。
  • 王宇飛
    王宇飛
    悉尼科技大學(xué)碩士
    詳情
    主講:會(huì)計(jì)、金融、國(guó)際貿(mào)易
    王老師上課氛圍活潑,且重難點(diǎn)抓得比較準(zhǔn),能根據(jù)課程結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),重點(diǎn)突出,層次分明,通俗易懂。
  • 王亞輝
    王亞輝
    南開大學(xué)碩士
    詳情
    主講:經(jīng)濟(jì)學(xué)
    王老師講課通俗易懂,易于學(xué)生接受,且富有責(zé)任心,提升學(xué)生解題能力。
  • 湯思嘉
    湯思嘉
    華威大學(xué)碩士
    詳情
    主講:財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、金融會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、公司金融學(xué)、國(guó)際金融學(xué)
    華威大學(xué)碩士,3年+留學(xué)課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善于聽取學(xué)生意見的老師,理論聯(lián)系實(shí)際,課上貫插實(shí)際問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式思維。
  • 孫微
    孫微
    利茲大學(xué)碩士
    詳情
    主講:人力資源管理、工商管理、管理咨詢、會(huì)計(jì)
    學(xué)習(xí)方法和教學(xué)手段多樣化,講課內(nèi)容易于理解,課堂上循循善誘。
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