學員基本信息

輔導詳情
背景:香港浸會大學 本科大一 生物醫(yī)學工程
需求:微積分課程預習
解決:學生是準大一新生,因為害怕開學之后跟不上學校學習進度,所以想趁著暑假將微積分課程要學習的內(nèi)容提前進行預習。
上課之前,香港浸會大學課程輔導老師先跟學生進行了一次課前溝通,針對整個暑假的學習,跟學生一起將預習的課程表制定好之后,之后的每次上課都按照課程表上的進度來,并且老師會根據(jù)學生的學習情況來不斷的調(diào)整教學方案,以及配備相應的資料,讓學生可以將知識點理解的更加清楚,掌握的更好。