在新加坡國(guó)立大學(xué)留學(xué)，在考試出分季，總會(huì)掀起一陣“查成績(jī)焦慮潮”。尤其是當(dāng)成績(jī)單赫然出現(xiàn)一個(gè) “F” 字母時(shí)，很多留學(xué)生瞬間慌了神：是不是要重修？GPA是不是毀了？會(huì)不會(huì)被勸退？簽證怎么辦？別急，掛科要及時(shí)挽救申訴挽救學(xué)業(yè)，今天輔無(wú)憂新加坡留學(xué)生掛科申訴輔導(dǎo)給大家簡(jiǎn)單分析NUS新加坡國(guó)立大學(xué)掛科申訴應(yīng)對(duì)措施。

　　一、申訴補(bǔ)考機(jī)會(huì)（Re-assessment Appeal）

　　適用于：

　　原本不具備補(bǔ)考資格，但希望爭(zhēng)取一次考試機(jī)會(huì)

　　已獲補(bǔ)考機(jī)會(huì)，但補(bǔ)考成績(jī)有限制（如 capped at D）

　　對(duì)策：可嘗試申請(qǐng)“Uncapped Supplementary Exam”，理由充分、材料得當(dāng)，有機(jī)會(huì)直接獲批，不限制最終成績(jī)表現(xiàn)，能有效拯救GPA。

　　關(guān)鍵點(diǎn)：

　　提供合理原因（如突發(fā)健康問(wèn)題、家庭突變）

　　附上正式醫(yī)療證明、心理咨詢記錄、緊急情況說(shuō)明等支持材料

　　申訴理由務(wù)必真實(shí)且具有說(shuō)服力

　　二、成績(jī)復(fù)核申請(qǐng)（Grade Review）

　　適用于：

　　總分與及格線相差3–5分以內(nèi)

　　明顯覺(jué)得自己的某部分答題被忽略評(píng)分

　　對(duì)策：可申請(qǐng)成績(jī)復(fù)查，強(qiáng)調(diào)是否存在評(píng)卷遺漏、分?jǐn)?shù)錄入錯(cuò)誤或?qū)υu(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的誤解。

　　不是重判，只會(huì)檢查是否“漏評(píng)、錯(cuò)錄”，不代表一定改分。

　　關(guān)鍵點(diǎn)：

　　態(tài)度誠(chéng)懇、措辭理性

　　明確指出可能存在的問(wèn)題點(diǎn)

　　避免攻擊教師或情緒化語(yǔ)言

　　提前準(zhǔn)備詳細(xì)的自我評(píng)分分析+參考教材/標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行佐證

　　三、新加坡國(guó)立大學(xué)非常規(guī)撤課（Retroactive Withdrawal）

　　適用于：

　　學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重健康或心理狀況影響學(xué)習(xí)

　　家庭緊急事務(wù)使課程無(wú)法繼續(xù)完成

　　成績(jī)已出且為F，希望消除不良記錄

　　對(duì)策：向?qū)W校申請(qǐng)“非常規(guī)撤課”，即在課程結(jié)束后撤銷該課程記錄。成功的話，掛科將不記錄在成績(jī)單上，不影響GPA，也不顯示F。

　　關(guān)鍵點(diǎn)：

　　提供強(qiáng)有力的客觀證明材料：如醫(yī)生報(bào)告、心理評(píng)估、死亡證明等

　　明確解釋課程無(wú)法完成的因果關(guān)系

　　注意撤課有時(shí)限，需盡早提出申請(qǐng)

　　四、S/U機(jī)制（Satisfactory/Unsatisfactory）

　　適用于：

　　對(duì)于D、D+等邊緣成績(jī)希望“隱藏”在GPA外

　　特定課程允許使用 S/U 模式的情況下

　　對(duì)策：申請(qǐng)使用 S/U 評(píng)分方式，成績(jī)D及以上顯示為“S”（滿意），不計(jì)入GPA；D以下顯示為“U”，同樣不影響GPA。

　　注意事項(xiàng)：

　　每位學(xué)生一般只有 32個(gè)學(xué)分額度用于S/U

　　前20學(xué)分需在大一使用，后期較為有限

　　非所有課程都允許使用S/U，請(qǐng)確認(rèn)課程資格

　　五、留學(xué)生常見(jiàn)踩坑點(diǎn)

　　申訴理由空泛：“我盡力了”、“考試很難”這類理由毫無(wú)說(shuō)服力

　　小作文式申請(qǐng)：沒(méi)有結(jié)構(gòu)、沒(méi)有證據(jù)、沒(méi)有重點(diǎn)，難以打動(dòng)學(xué)校

　　錯(cuò)過(guò)時(shí)間節(jié)點(diǎn)：大多數(shù)申訴、補(bǔ)考、撤課有明確Deadline，一旦錯(cuò)過(guò)幾乎無(wú)挽回可能

　　不了解申訴流程：材料遞交錯(cuò)誤、溝通方式不當(dāng)也會(huì)導(dǎo)致申訴失敗

　　NUS新加坡國(guó)立大學(xué)掛科申訴應(yīng)對(duì)措施，就為大家具體分析到這里，如果確實(shí)申訴有很多疑問(wèn)，建議尋求輔無(wú)憂的新加坡國(guó)立大學(xué)學(xué)術(shù)申訴輔導(dǎo)幫助，可以提供一對(duì)一申訴策略咨詢、專業(yè)英文申訴信撰寫(xiě)與修改、材料準(zhǔn)備輔導(dǎo)（醫(yī)療證明、心理評(píng)估報(bào)告等）、院校溝通話術(shù)模擬與應(yīng)答訓(xùn)練、成績(jī)申訴、補(bǔ)考申請(qǐng)、撤課方案全流程指導(dǎo)！