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密歇根州立大學literature review輔導(dǎo)

文章來源:輔無憂教育 發(fā)布時間:2023-03-06 11:02

    文獻綜述可以說是很多留學生日日夜夜頭疼的作業(yè),不僅難讀懂,且寫作費時間,有學生就有密歇根州立大學literature review輔導(dǎo)需求,相關(guān)需求可以尋求輔無憂,是靠譜的留學生一對一在線輔導(dǎo),這里給大家分享literature review寫作攻略。

    1.介紹理論背景

    在開始整體文獻回顧之前,盡量要先介紹一下research topic背后的理論背景或者模型。因為這是所有文獻的基礎(chǔ)!基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)!

    2.介紹現(xiàn)有研究

    (1)有重點

    雖然密歇根州立大學literature review需要大量文獻打底,但并不是說簡單堆積文獻的過程!要有篩選!找出和topic相關(guān)的4-5篇進行回顧就可,其他的泛文獻可以簡單帶過,如果實在找不到重點,確實可以尋求密歇根州立大學作業(yè)輔導(dǎo)的幫助。

    (2)有層次

    不光要進行單篇文獻的重點羅列,更重要的是文獻和文獻之間的邏輯關(guān)系。所以要著重展示文獻的分類和對比。

    3.提出問題

    回顧完相關(guān)文獻,接下來做個總結(jié)。這時候要回答的基本就是這幾個問題:

    (1)現(xiàn)有的研究存在什么問題?

    (2)還有什么細節(jié)沒有被研究到?

    (3)認為文獻里面的哪個觀點是不能說服自己的?

    (4)有什么改進之處?

    4.介紹自己的研究

    輔無憂在上面介紹的literature review寫作重點,是不是打開了大家留學作業(yè)寫作的大門?如果你正好有相關(guān)的密歇根州立大學literature review輔導(dǎo)等需求,歡迎隨時咨詢輔無憂客服了解。


本文標簽: literature review輔導(dǎo)密歇根州立大學作業(yè)輔導(dǎo)literature review寫作
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