在國(guó)外求學(xué)，同學(xué)們?cè)趯?xiě)essay、paper、report、dissertation、thesis等英語(yǔ)論文時(shí)，critical thinking是一個(gè)非常重要的要素。然而，很多中國(guó)留學(xué)生由于在國(guó)內(nèi)缺乏批判性思維的訓(xùn)練，因此在寫(xiě)作中可能會(huì)遇到困難。為了幫助同學(xué)們提高critical thinking寫(xiě)作能力，加拿大留學(xué)生論文輔導(dǎo)為大家分享一些critical thinking寫(xiě)作練習(xí)方法，希望可以幫助到你。

　　一、被動(dòng)練習(xí)

　　留學(xué)生可以閱讀newspaper、journals、評(píng)論文章等英語(yǔ)文章，以更新自己的知識(shí)面，同時(shí)增加自己的知識(shí)體系。此外，留學(xué)生也可以看與辯論相關(guān)的書(shū)籍、比賽、甚至是綜藝節(jié)目等，以加強(qiáng)自己的批判性思維和辯論技巧。起初，留學(xué)生可能會(huì)覺(jué)得兩方的觀點(diǎn)都有道理，但是通過(guò)多聽(tīng)多看，留學(xué)生可以逐漸學(xué)會(huì)辨別不同觀點(diǎn)的優(yōu)劣，并提出自己的見(jiàn)解和論證。

　　這些被動(dòng)練習(xí)的方式可以幫助留學(xué)生在日常生活中不斷接觸新的信息和觀點(diǎn)，從而擴(kuò)展自己的視野和思維方式。通過(guò)閱讀文章和參與辯論，留學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何分析、評(píng)估和推理信息，并發(fā)掘自己的創(chuàng)新性思維。此外，這些被動(dòng)練習(xí)的方式也可以幫助留學(xué)生提高自己的英語(yǔ)閱讀和聽(tīng)力能力，從而更好地適應(yīng)國(guó)外學(xué)術(shù)和社交環(huán)境。

　　二、主動(dòng)練習(xí)

　　除了被動(dòng)練習(xí)，留學(xué)生還可以通過(guò)主動(dòng)練習(xí)將Critical Thinking應(yīng)用到學(xué)習(xí)中。例如，在閱讀文章時(shí)，留學(xué)生可以思考作者的政治傾向或政黨歸屬，這對(duì)于理解作者的結(jié)論起到了決定性的作用。同時(shí)，留學(xué)生還可以考慮作者的寫(xiě)作背景，思考作者的目的，以及作者希望通過(guò)這篇文章對(duì)受眾產(chǎn)生什么樣的影響。此外，留學(xué)生還可以考慮如果是持有相反政治觀點(diǎn)或來(lái)自完全不同社會(huì)環(huán)境的作者，他們將得出何種結(jié)論。

　　以中美貿(mào)易爭(zhēng)端為例，美國(guó)國(guó)內(nèi)兩個(gè)主要政黨的觀點(diǎn)往往難以統(tǒng)一。因此，民主黨派的作者和共和黨派的作者所寫(xiě)的評(píng)論文章往往存在明顯的差異。留學(xué)生可以通過(guò)思考這些因素來(lái)分析和評(píng)估文章，從而更好地理解和掌握文章的主旨和論點(diǎn)。

　　總之，Critical Thinking的目的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者獨(dú)立思考的能力，使其能夠識(shí)別他人觀點(diǎn)中的偏見(jiàn)或盲目，并能夠通過(guò)分析、評(píng)估和推理信息，從而形成自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。而Critical Evaluation則強(qiáng)調(diào)對(duì)事實(shí)、數(shù)據(jù)和資料的分析和應(yīng)用，以支持或駁斥他人的觀點(diǎn)，并給出自己的結(jié)論。這種能力的培養(yǎng)可以幫助學(xué)習(xí)者更加全面地理解和評(píng)估信息，同時(shí)也可以提高他們的批判性思維和辯論技巧，增強(qiáng)他們的學(xué)術(shù)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

　　在國(guó)外學(xué)習(xí)，同學(xué)們想要提高自己的寫(xiě)作水平，平時(shí)一定要努力練習(xí)，這樣才能達(dá)到理想的狀態(tài)。如果你正好有Critical Thinking輔導(dǎo)、留學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)的需求，歡迎隨時(shí)咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)客服，我們有一對(duì)一的在線(xiàn)輔導(dǎo)，做你留學(xué)路上的好伙伴。