在國(guó)外留學(xué)，GPA是同學(xué)們學(xué)習(xí)生涯的終極目標(biāo)。GPA（Grade Point Average）是評(píng)估學(xué)生學(xué)術(shù)表現(xiàn)的重要指標(biāo)，對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，提升GPA是提高學(xué)術(shù)成績(jī)和獲得更好就業(yè)機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。在這里，新西蘭留學(xué)生課程輔導(dǎo)為大家?guī)?lái)坎特伯雷大學(xué)GPA提升策略總結(jié)，讓我們一起來(lái)看下吧。

　　新西蘭坎特伯雷大學(xué)GPA提升策略如下所示：

　　1、了解坎特伯雷大學(xué)的學(xué)術(shù)要求

　　在努力提高GPA之前，了解坎特伯雷大學(xué)的學(xué)術(shù)要求是至關(guān)重要的。查閱學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)術(shù)手冊(cè)和指導(dǎo)文件，了解各學(xué)科的課程設(shè)置、考核方式、分?jǐn)?shù)比例等。這將幫助您理解如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和應(yīng)對(duì)考試、作業(yè)等任務(wù)。

　　2、做好課前預(yù)習(xí)

　　每周都要把老師留的課前作業(yè)讀完，充分做好預(yù)習(xí)工作，有時(shí)間的同學(xué)還可以寫(xiě)個(gè)內(nèi)容提綱并記下問(wèn)題，上課時(shí)有重點(diǎn)的聽(tīng)課。這樣做會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課效率會(huì)大大提高，并且能聽(tīng)懂的更多了。課后作業(yè)中有難懂的要及時(shí)與老師當(dāng)面一對(duì)一的請(qǐng)教，這樣做不僅會(huì)讓難點(diǎn)及時(shí)解決，更會(huì)讓老師加深印象，課堂表現(xiàn)分什么之類(lèi)的。

　　3、多選學(xué)分高的課程

　　摸清楚哪一門(mén)課重要，學(xué)分高。任何高于或低于GPA的成績(jī)都會(huì)對(duì)GPA造成影響，學(xué)分越高影響越大。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，努力學(xué)習(xí)高學(xué)分的專(zhuān)業(yè)課，考個(gè)高分可以大大提升GPA 。如果可以的話最好不要選一些過(guò)于簡(jiǎn)單且偏離所要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)的選修課，那樣會(huì)對(duì)申請(qǐng)?jiān)斐梢欢ㄓ绊?，讓教授誤認(rèn)為專(zhuān)業(yè)課不太好。

　　4、按老師的要求做

　　嚴(yán)格按照老師的要求去完成作業(yè)以及考試?？梢杂凶约旱膫€(gè)性化，當(dāng)不同意老師的做法時(shí)，可以適當(dāng)提出自己的想法，但在沒(méi)得到老師的同意之前，仍然按照老師的要求去做，否則會(huì)存在被老師扣分的風(fēng)險(xiǎn)。

　　5、合理安排課表

　　選課之前和導(dǎo)師好好溝通，了解每節(jié)課的難度，比較難的課要盡量錯(cuò)開(kāi)排，而且每學(xué)期比較難的課程最好控制在1到2節(jié)，注意安排在自己能力范圍內(nèi)，不要給自己過(guò)于高的期望和壓力。

　　以上就是輔無(wú)憂為大家分享的新西蘭坎特伯雷大學(xué)GPA提升策略總結(jié)，希望對(duì)你有所幫助。如果你有坎特伯雷大學(xué)課程輔導(dǎo)、新西蘭大學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)的需求，歡迎咨詢?cè)诰€客服，我們有專(zhuān)業(yè)的老師可以進(jìn)行一對(duì)一在線輔導(dǎo)，為你的留學(xué)之路保駕護(hù)航。