杜倫大學(xué)大學(xué)商科proposal輔導(dǎo)
在畢業(yè)論文寫(xiě)作中,提案(proposal)是至關(guān)重要的一步,需要學(xué)生保持謹(jǐn)慎和慎重的態(tài)度,提案是研究的基石,是研究方向和方法的指南,不少學(xué)生謹(jǐn)慎起見(jiàn),會(huì)選擇留學(xué)論文輔導(dǎo)幫助,有學(xué)生向輔無(wú)憂尋求杜倫大學(xué)大學(xué)商科proposal輔導(dǎo)。
杜倫大學(xué)大學(xué)商科proposal寫(xiě)作指南:
一、標(biāo)題(Title)
標(biāo)題的選取有技巧性,提案階段的標(biāo)題不一定完美,因?yàn)檫@只是個(gè)初步想法,之后可能會(huì)對(duì)語(yǔ)言有進(jìn)一步措辭,但切記標(biāo)題的中心要對(duì)應(yīng)文章內(nèi)容,確保文章和題目相互呼應(yīng),否則驢唇不對(duì)馬嘴了。
寫(xiě)作要點(diǎn):
1.選擇喜歡的領(lǐng)域和切入點(diǎn),有助于幫助focus整篇寫(xiě)作。
2.有時(shí)問(wèn)和條件的同學(xué)可以看看往屆畢業(yè)生的論文,或許會(huì)獲得一些靈感,而且還能避免和往屆作品題目沖撞。
3.仔細(xì)消化導(dǎo)師的反饋意見(jiàn),大部分導(dǎo)師都會(huì)告訴你,你的想法是否有可研究性,或者是否被往屆學(xué)生所研究過(guò)。
4.一旦選好題目,就要一頭扎進(jìn)去,不要朝三暮四總是想換題目
二、介紹(Introduction)
論文的介紹應(yīng)該給讀者/導(dǎo)師一個(gè)清晰的關(guān)于作者的研究方向以及預(yù)計(jì)研究成果的概念內(nèi)容可以包括以下四點(diǎn)
概述:概述研究的對(duì)象/理論有哪些問(wèn)題事件解釋:解釋為什么你覺(jué)得這些問(wèn)題值得探討
研究
描述:描述你想如何做調(diào)查研究,并且你所期待的結(jié)果
總結(jié): 總結(jié)這篇論文會(huì)獲得哪些成果
寫(xiě)作要點(diǎn):
1.這是一個(gè)很好的擺事實(shí)挑問(wèn)題的好機(jī)會(huì),盡可能地想一想研究過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生的問(wèn)題,并和導(dǎo)師討論如何提前解決。
2.想得高分的同學(xué)們可以適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮延伸,盡可能超越白己學(xué)科知識(shí)的等級(jí)討論對(duì)當(dāng)前理論、科研或者社會(huì)方面的影響。
3.如果同學(xué)們卡在介紹這一環(huán)節(jié),想不出可以寫(xiě)的東西,那就需要和導(dǎo)師溝通換個(gè)話題。
三、研究目的和目標(biāo)(Aims Objectives)
目的 (Aims)其實(shí)就是大目標(biāo),寬泛的指出大方向,研究此論文的目的。
目標(biāo)(Objectives) 更加具體,細(xì)分出想要達(dá)到大目的所經(jīng)過(guò)的一步步小目標(biāo),以及如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
建立目標(biāo)的時(shí)候,推薦大家使用SMART分析法。
Specific具體-你的目標(biāo)細(xì)化到一步步都可以較容易的實(shí)現(xiàn)么?
Measurable可衡量-你所設(shè)置的目標(biāo)可以用什么方法進(jìn)行檢測(cè)是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)么?Achievable可實(shí)現(xiàn)-你的目標(biāo)切實(shí)可行么?Realistic現(xiàn)實(shí)的-你手中有資源確實(shí)可以支撐做整個(gè)的調(diào)查研究么?
Time-constrained時(shí)間強(qiáng)制性-你確定有足夠夠的時(shí)間使你達(dá)到目標(biāo)么?
寫(xiě)作要點(diǎn):
1、設(shè)立目的或者目標(biāo)沒(méi)有數(shù)字的限制,只要把大目的和小目標(biāo)解釋清楚,使之環(huán)環(huán)相扣就可以了。
2、盡量使用肯定、強(qiáng)勁有力的描述詞語(yǔ),避免模糊不清的比如 perhaps,
considerpossibly。動(dòng)詞上的使用可以選擇develop,construct,measure等等。
四、研究方法(Methodology)
研究方法是 proposal中的重中之重,內(nèi)容包括:
項(xiàng)目研究的方法理論框架
資料源和信息源
荻取數(shù)據(jù)的方法
分析數(shù)據(jù)的方法
寫(xiě)作要點(diǎn):
1.要系統(tǒng)的、有順序的列舉出所要找的資料,讓讀者認(rèn)為認(rèn)真對(duì)待而不是隨便的找尋資料。這也增加了資料的可信度。
2.時(shí)刻詢問(wèn)導(dǎo)師意見(jiàn),尤其如果選用原始的調(diào)查方法,導(dǎo)師可能會(huì)給一些更有效的建議。
五、文獻(xiàn)回顧(Literature review)
文獻(xiàn)回顧也稱之為L(zhǎng)iterature Survey,主要考察學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)的閱讀量以及涉獵范圍廣度。
瀏覽以往的文獻(xiàn),可以了解這一領(lǐng)域先前所做過(guò)的研究,也可以找到領(lǐng)域的科研帶頭方向和人物,有了方向標(biāo),自己的論文自然不會(huì)太過(guò)拼凌。
寫(xiě)作要點(diǎn):
1、寫(xiě)文獻(xiàn)回顧的目的是挖掘沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)或研究的gap,這樣能夠體現(xiàn)自己的研究成果,以及在此領(lǐng)域所做的貢獻(xiàn)。
2、寫(xiě)文獻(xiàn)回顧的時(shí)候可能會(huì)涉及很多的paraphrase,記得做文獻(xiàn)標(biāo)注哦。
六、References
所有正文里引用的資料的列表,要注意References格式的正確
杜倫大學(xué)大學(xué)商科proposal輔導(dǎo),寫(xiě)作遇到困難,也可以向輔無(wú)憂尋求幫助,杜倫大學(xué)論文輔導(dǎo)方面,輔無(wú)憂根據(jù)學(xué)生的專業(yè)、需求,匹配合適的老師,多方位分析學(xué)生現(xiàn)狀,找出問(wèn)題,合理制定論文輔導(dǎo)計(jì)劃,會(huì)根據(jù)學(xué)生寫(xiě)作薄弱點(diǎn),針對(duì)性輔導(dǎo)寫(xiě)作。
輔無(wú)憂老師不僅在上面給大家解析了proposal寫(xiě)作技巧,杜倫大學(xué)大學(xué)商科proposal輔導(dǎo),也給大家推薦了靠譜的機(jī)構(gòu)輔無(wú)憂,這部分寫(xiě)作遇到困難,請(qǐng)隨時(shí)咨詢客服尋求留學(xué)生proposal輔導(dǎo)幫助。
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