海外學(xué)習(xí)，專業(yè)知識的學(xué)習(xí)是一片沃土，孕育著大膽的種子，學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們想要更好的吸收知識，讓種子打破傳統(tǒng)的束縛，深根發(fā)芽，有時(shí)候需要留學(xué)生補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的幫助，德蒙福特大學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)interior design碩士課程輔導(dǎo)可以信任輔無憂。

　　一、德蒙福特大學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)interior design碩士項(xiàng)目介紹

　　德蒙福特大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士課程旨在支持學(xué)生大膽嘗試，有意義地挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，并考慮創(chuàng)新的方法來實(shí)現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的未來。

　　在本課程中，學(xué)生將發(fā)展、研究和實(shí)踐設(shè)計(jì)思維到一個(gè)高級水平，將強(qiáng)有力的研究方法融入到創(chuàng)作過程中。

　　德蒙福特大學(xué)碩士輔導(dǎo)表示，根據(jù)靈活的學(xué)習(xí)理念，學(xué)生可以自由定制學(xué)生的學(xué)習(xí)。從可持續(xù)設(shè)計(jì)(探索可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力和營銷策略的核心方面)或數(shù)字設(shè)計(jì)未來等模塊中進(jìn)行選擇，在這些模塊中，學(xué)生將發(fā)現(xiàn)新興的數(shù)字技術(shù)，并使用它們來設(shè)想未來大膽創(chuàng)新的設(shè)計(jì)策略。

　　該課程還將為學(xué)生從事一系列行業(yè)做好準(zhǔn)備。我們將向?qū)W生傳授跨領(lǐng)域的室內(nèi)設(shè)計(jì)策略的多樣性，從博物館和展覽設(shè)計(jì)中經(jīng)過深思熟慮的展示、詮釋和保護(hù)要求，到能夠影響購物和零售中買家行為的創(chuàng)新室內(nèi)解決方案和策略。

　　在課程的結(jié)尾部分，學(xué)生將把這些知識應(yīng)用到主要設(shè)計(jì)概要的制定、調(diào)查和詳細(xì)開發(fā)中。這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)磨練學(xué)生作為獨(dú)立研究人員的技能和獲得重要專業(yè)技能的第一手經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，包括數(shù)字制造流程、報(bào)告和創(chuàng)建設(shè)計(jì)演示。

　　二、德蒙福特大學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)interior design碩士課程設(shè)置

　　必修模塊

　　1.研究方法(必修)

　　教學(xué)生一系列概念性和實(shí)踐性的研究技能，如問卷設(shè)計(jì)和采訪技巧。作為本模塊的一部分，學(xué)生將制定學(xué)生的主要項(xiàng)目提案，詳細(xì)說明學(xué)生的目的、目標(biāo)、研究方法和預(yù)期結(jié)果。學(xué)生還將學(xué)習(xí)如何為學(xué)生的主要項(xiàng)目進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，相關(guān)的學(xué)習(xí)，可以找英國留學(xué)同步輔導(dǎo)課程幫助。

　　2.創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作室

　　通過一系列的講座和小組項(xiàng)目，該模塊向您介紹了在專業(yè)的多學(xué)科背景下對當(dāng)前創(chuàng)作過程的批判性評價(jià)。

　　3.行動(dòng)研究實(shí)驗(yàn)室

　　這側(cè)重于應(yīng)對現(xiàn)實(shí)的外部挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這種情況下，學(xué)生將得到支持，開發(fā)創(chuàng)新的方法來解決當(dāng)?shù)睾腿虻脑O(shè)計(jì)難題，同時(shí)鞏固和發(fā)展學(xué)生的專業(yè)技能

　　4.室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)項(xiàng)目

　　在第二學(xué)期研究的基礎(chǔ)上，在專家導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)生將在第三學(xué)期開發(fā)一個(gè)主要的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。在設(shè)計(jì)導(dǎo)師和技術(shù)人員的支持下，學(xué)生將利用學(xué)生的設(shè)計(jì)項(xiàng)目展示學(xué)生對空間設(shè)計(jì)策略的透徹理解和發(fā)展，以及學(xué)生在分析、評估和批判性設(shè)計(jì)思維方面的能力。

　　可選模塊

　　1.作為戰(zhàn)略商業(yè)工具的設(shè)計(jì)

　　著眼于設(shè)計(jì)本身如何成為數(shù)字設(shè)計(jì)和創(chuàng)意企業(yè)的戰(zhàn)略管理和發(fā)展背后的驅(qū)動(dòng)力。學(xué)生將審核在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和商業(yè)中設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理和設(shè)計(jì)思維的使用。

　　2.數(shù)字設(shè)計(jì)的未來

　　探索新的和新興的數(shù)字技術(shù)，學(xué)生將提出室內(nèi)設(shè)計(jì)的鏈接，室內(nèi)設(shè)計(jì)和其他研究領(lǐng)域之間的潛在合作，想象未來的設(shè)計(jì)策略可能處于目前可能的邊緣。

　　3.可持續(xù)設(shè)計(jì)

　　本模塊介紹了可持續(xù)發(fā)展、資源高效設(shè)計(jì)和生態(tài)設(shè)計(jì)的廣泛概念，同時(shí)討論了可持續(xù)發(fā)展作為企業(yè)和營銷戰(zhàn)略的一個(gè)核心方面、創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力以及管理實(shí)踐。

　　4.博物館和展覽設(shè)計(jì)

　　專門研究博物館和展覽的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和策略。它側(cè)重于展示，解釋，保護(hù)，營銷，管理和資金，文化身份，遺產(chǎn)，包容性設(shè)計(jì)，可持續(xù)性，教育和觀眾。

　　5.服務(wù)設(shè)計(jì)

　　研究服務(wù)行業(yè)中設(shè)計(jì)的角色。學(xué)生將特別關(guān)注倫理、政治、社會和生態(tài)問題，所有這些都需要關(guān)注設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)師在保持可持續(xù)性中的作用。

　　6.零售設(shè)計(jì)

　　涵蓋店內(nèi)零售設(shè)計(jì)的方方面面，包括產(chǎn)品、環(huán)境、技術(shù)、傳播、服務(wù)。學(xué)生還將考察品牌認(rèn)知、購買者行為以及零售體驗(yàn)的參與度。

　　7.創(chuàng)意企業(yè)家的商業(yè)規(guī)劃

　　發(fā)展您的商業(yè)知識和規(guī)劃技能，使您能夠識別新產(chǎn)品或服務(wù)的潛力。

　　學(xué)生將學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)中的關(guān)鍵問題，包括商業(yè)計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)力，投資和風(fēng)險(xiǎn)管理等主題。

　　8.設(shè)計(jì)技術(shù)

　　為來自不同領(lǐng)域的設(shè)計(jì)師提供一個(gè)平臺，探索一系列技術(shù)，并可能有助于提高他們在這一領(lǐng)域的知識和實(shí)踐。

　　本單元認(rèn)識到數(shù)字技術(shù)和新設(shè)備、材料、人工制品和裝置的發(fā)展都在呈指數(shù)增長。

　　三、德蒙福特大學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)interior design碩士課程輔導(dǎo)

　　海外留學(xué)，這一室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)，如一座奇幻的森林，需要留學(xué)生們?nèi)ヌ剿鳎瑢W(xué)習(xí)階段，必然會遇到各種嘆為觀止的學(xué)業(yè)困難，別擔(dān)憂，相關(guān)的英國interior design課業(yè)輔導(dǎo)，可以試著信任輔無憂的幫助。