澳洲各大學(xué)對(duì)于學(xué)生的學(xué)術(shù)誠(chéng)信尤為摯重，因?yàn)樗侵R(shí)溝通的紐帶，是學(xué)術(shù)發(fā)展的基石，留學(xué)生在異國(guó)他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)，也經(jīng)常被提醒著學(xué)術(shù)道德的重要性，但有時(shí)候難免陷入學(xué)術(shù)不端的陷阱，導(dǎo)致被指控學(xué)術(shù)不端，如此就需要申訴進(jìn)入聽(tīng)證會(huì)流程，有學(xué)生在咨詢留學(xué)生申訴指導(dǎo)：墨爾本大學(xué)學(xué)術(shù)不端申訴聽(tīng)證會(huì)一般有什么結(jié)果？

　　1.完全撤銷指控：

　　當(dāng)學(xué)生在聽(tīng)證會(huì)上能夠提供令委員會(huì)滿意的解釋時(shí)，有可能得到直接的口頭通過(guò)，并等待正式通知。這是非常好的結(jié)果，因?yàn)閷W(xué)術(shù)不端指控被撤銷，原始分?jǐn)?shù)將會(huì)被保留，這個(gè)結(jié)果也是多數(shù)留學(xué)生在申訴階段尋求墨爾本大學(xué)申訴指導(dǎo)的原因。

　　2.輕微嫌疑但無(wú)記錄：

　　在這種情況下，學(xué)生面臨一定程度的學(xué)術(shù)不端嫌疑，但不會(huì)有任何記錄留下。學(xué)?？赡軙?huì)扣除一些分?jǐn)?shù)，但允許學(xué)生補(bǔ)交作業(yè)或進(jìn)行補(bǔ)考，以達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn)。

　　3.輕微嫌疑且可補(bǔ)考：

　　如果學(xué)生的學(xué)術(shù)不端嫌疑存在，但沒(méi)有任何記錄，會(huì)被要求直接進(jìn)行補(bǔ)考或補(bǔ)交作業(yè)。在這種情況下，沒(méi)有分?jǐn)?shù)上限，只要能夠通過(guò)補(bǔ)考或補(bǔ)交的方式，就有機(jī)會(huì)獲得及格分?jǐn)?shù)。

　　4.內(nèi)部記錄與補(bǔ)考機(jī)會(huì)：

　　在這種情況下將會(huì)有學(xué)校內(nèi)部的不公開(kāi)記錄，作業(yè)將被歸零處理，但仍然允許學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考或補(bǔ)交作業(yè)。但分?jǐn)?shù)有限制，至高也只能獲得及格分?jǐn)?shù)。

　　5.嚴(yán)重不端行為與記錄：

　　如果經(jīng)過(guò)聽(tīng)證會(huì)確認(rèn)學(xué)生存在學(xué)術(shù)不端行為，將會(huì)留下正式的記錄，其作業(yè)將得到零分，并且沒(méi)有補(bǔ)考或補(bǔ)交機(jī)會(huì)?？赡軐?dǎo)致學(xué)生該科目不及格或需要重修。

　　6.嚴(yán)重后果：

　　當(dāng)學(xué)術(shù)不端行為被認(rèn)定為極為嚴(yán)重時(shí)，會(huì)留下記錄，作業(yè)得零分，且沒(méi)有補(bǔ)考機(jī)會(huì)。可能導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法獲得學(xué)位或直接被退學(xué)，并且還可能影響簽證狀態(tài)。

　　墨爾本大學(xué)學(xué)術(shù)不端申訴聽(tīng)證會(huì)一般有什么結(jié)果？上述便是留學(xué)生被指控學(xué)術(shù)不端在聽(tīng)證會(huì)后可能會(huì)遭遇的六大后果，在申訴階段，想要獲得更好的結(jié)果，更建議留學(xué)生群體尋求澳洲申訴指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的輔助，畢竟靠譜機(jī)構(gòu)可以據(jù)學(xué)生需要申訴的原因，匹配具有相關(guān)申訴經(jīng)驗(yàn)的老師，分析學(xué)生所在院校的相關(guān)政策，提供1V1定制化申訴方案，申訴過(guò)程全程陪同，前期材料準(zhǔn)備，申訴信撰寫，與學(xué)校的后續(xù)溝通等。