商科一直是這幾年留學(xué)熱門專業(yè)，英國(guó)澳洲留學(xué)，商科領(lǐng)域?qū)W習(xí)階段，學(xué)生們要接觸各種五花八門的學(xué)術(shù)作業(yè)，面對(duì)商科論文作業(yè)，學(xué)生需要掌握一些要點(diǎn)，到底留學(xué)生應(yīng)對(duì)商科論文寫作要注意哪些要點(diǎn)？下面輔無(wú)憂留學(xué)生論文輔導(dǎo)給大家分享。

　　一、標(biāo)題 (Title)

　　注意要點(diǎn)：

　　反映主題：標(biāo)題應(yīng)盡可能準(zhǔn)確地反映論文的主題和研究問(wèn)題。

　　關(guān)鍵詞：選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞并將其融入標(biāo)題。

　　副標(biāo)題：視情況決定是否需要副標(biāo)題，以便更清晰地傳達(dá)論文內(nèi)容。

　　二、引言 (Introduction)

　　注意要點(diǎn)：

　　介紹主題：留學(xué)生商科論文輔導(dǎo)表示，要注意說(shuō)明研究主題，強(qiáng)調(diào)其重要性。

　　研究背景：簡(jiǎn)要說(shuō)明已有研究。

　　發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：指出現(xiàn)有研究中的差距、問(wèn)題或爭(zhēng)議。

　　研究貢獻(xiàn)：解釋論文如何填補(bǔ)這一空白或解決這一問(wèn)題。

　　研究問(wèn)題：陳述論文試圖回答的研究問(wèn)題。

　　研究范圍：簡(jiǎn)要指出研究的范圍。

　　論文結(jié)構(gòu)：描述論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。

　　三、文獻(xiàn)綜述 (Literature Review)

　　注意要點(diǎn)：

　　總體評(píng)估：留學(xué)生商科論文寫作這部分要注意對(duì)相關(guān)研究進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)估。

　　抓住重點(diǎn)：描述文獻(xiàn)中相關(guān)的方面，特別是與研究相關(guān)的模型或理論。

　　討論差異：指出現(xiàn)有研究的差異和不足之處。

　　四、數(shù)據(jù) (Data)

　　注意要點(diǎn)：

　　數(shù)據(jù)來(lái)源：確定數(shù)據(jù)的來(lái)源并描述其特征。

　　使用理由：解釋為什么選擇這些數(shù)據(jù)來(lái)源。

　　注意事項(xiàng)：指出數(shù)據(jù)可能存在的問(wèn)題或特性，如樣本偏差等。

　　五、方法/模型 (Methodology/Model)

　　注意要點(diǎn)：

　　確定方法：描述所使用的方法或模型。

　　解釋選擇：解釋為什么選擇這個(gè)方法或模型。

　　六、結(jié)果 (Results)

　　注意要點(diǎn)：

　　結(jié)果展示：展示回答研究問(wèn)題的主要結(jié)果。

　　評(píng)論結(jié)果：識(shí)別并評(píng)論任何不尋常、令人驚訝或有趣的結(jié)果。

　　提醒問(wèn)題：在結(jié)果部分開始時(shí)提醒讀者研究問(wèn)題。

　　七、結(jié)論 (Conclusion)

　　注意要點(diǎn)：

　　重申問(wèn)題：重申你試圖回答的問(wèn)題。

　　總結(jié)貢獻(xiàn)：重申主要貢獻(xiàn)和發(fā)現(xiàn)。

　　建議研究方向：指出未來(lái)的研究方向。

　　提醒局限性：提醒讀者研究的局限性或注意事項(xiàng)。

　　確定影響：討論研究的更廣泛影響，如政策影響。

　　關(guān)于在國(guó)外留學(xué)商科論文寫作要注意的要點(diǎn)，上述主要通過(guò)寫作結(jié)構(gòu)每部分的寫作要點(diǎn)給大家分析，非母語(yǔ)國(guó)家留學(xué)，對(duì)于中國(guó)學(xué)生而言，不僅英文課程學(xué)習(xí)有困難，學(xué)術(shù)寫作確實(shí)也存在高難度，相應(yīng)的商科essay輔導(dǎo)等需求，可以隨時(shí)向輔無(wú)憂尋求針對(duì)性輔導(dǎo)幫助哦，一站式留學(xué)生學(xué)術(shù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，課程預(yù)習(xí)、同步輔導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)、論文輔導(dǎo)、考前突擊、學(xué)術(shù)申訴等都能提供針對(duì)性輔導(dǎo)幫助，多方位留學(xué)學(xué)業(yè)護(hù)航，甄選優(yōu)秀導(dǎo)師，讓大家的學(xué)術(shù)道路充滿安定與信任。