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利物浦大學(xué)ECON223課程essay怎么寫?

發(fā)布時(shí)間:2024-11-08 15:43

  在利物浦大學(xué)的ECON223(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)1)課程中,撰寫Essay是一個(gè)重要的評(píng)估環(huán)節(jié)。這不僅考驗(yàn)學(xué)生對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的理解,還要求他們能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用于實(shí)際問題。以下是英國留學(xué)生輔導(dǎo)分享的一些關(guān)于如何撰寫ECON223課程Essay的建議,供大家參考。

  利物浦大學(xué)ECON223課程essay怎么寫?

  1、理解題目

  寫作的第一步是全面理解Essay題目。仔細(xì)閱讀題目并識(shí)別其中的關(guān)鍵術(shù)語和問題。例如,題目可能要求你分析某個(gè)特定的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象(如通貨膨脹、失業(yè)率變化)或評(píng)估某項(xiàng)政策(如貨幣政策或財(cái)政政策)的影響。確保弄清楚題目的所有要求,注意是否有特定的框架或范圍限制。此外,思考題目背后的經(jīng)濟(jì)理論,這將有助于你在寫作中形成清晰的論點(diǎn)。

  2、進(jìn)行文獻(xiàn)回顧

  利物浦大學(xué)ECON223輔導(dǎo)表示,在撰寫Essay之前,進(jìn)行全面的文獻(xiàn)回顧是至關(guān)重要的。這一過程可以幫助你了解當(dāng)前學(xué)術(shù)界對(duì)相關(guān)主題的研究動(dòng)態(tài)。查找與題目相關(guān)的學(xué)術(shù)文章、書籍和報(bào)告,尤其是那些來自頂尖經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊的文獻(xiàn)。關(guān)注關(guān)鍵的理論、模型和數(shù)據(jù),這些將為你的論點(diǎn)提供堅(jiān)實(shí)的支持。例如,可以探討凱恩斯主義與新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)在某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象上的不同看法。建立一個(gè)參考文獻(xiàn)列表,有助于后續(xù)的引用和查閱。

  3、制定大綱

  制定一個(gè)清晰的大綱是寫作的關(guān)鍵步驟。大綱可幫助你組織思路,確保Essay的邏輯結(jié)構(gòu)合理。通常,一個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的Essay可以包括以下部分:

  3.1 引言:在引言中,簡要介紹Essay的主題和主要論點(diǎn),闡明研究的目的和重要性??梢蕴岢鲆粋€(gè)引人入勝的問題或背景信息,以吸引讀者的注意。

  3.2 理論背景:這一部分需要解釋相關(guān)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。提供必要的定義和概念,例如GDP、通貨膨脹、失業(yè)類型等,以幫助讀者理解你將要討論的內(nèi)容。

  3.3 分析部分:在這一部分,運(yùn)用理論分析特定問題,使用數(shù)據(jù)和實(shí)例支持你的論點(diǎn)??梢酝ㄟ^圖表、數(shù)據(jù)分析和案例研究來增強(qiáng)論證的說服力。

  3.4 討論:討論分析結(jié)果的意義,考慮不同觀點(diǎn)和反駁意見。這是展示你批判性思維能力的機(jī)會(huì),可以探討政策的潛在影響及其對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的長遠(yuǎn)效果。

  3.5 結(jié)論:總結(jié)主要發(fā)現(xiàn),并提出進(jìn)一步研究的建議或政策建議。強(qiáng)調(diào)你的分析所揭示的關(guān)鍵問題,確保結(jié)論部分能夠回歸到引言中的論點(diǎn)。

  4、寫作技巧

  利物浦大學(xué)課程essay輔導(dǎo)說,在寫作過程中,注意以下幾點(diǎn):

  4.1 清晰簡潔:確保語言簡潔明了,避免使用復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。每個(gè)段落應(yīng)集中于一個(gè)主要論點(diǎn),并使用過渡句連接不同段落,以增強(qiáng)論文的流暢性。

  4.2 使用經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語:適當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語,能夠展示你對(duì)學(xué)科的掌握。但要確保在首次出現(xiàn)時(shí)對(duì)術(shù)語進(jìn)行解釋,使讀者能夠輕松理解。例如,在討論“總需求”時(shí),可以簡要說明其構(gòu)成要素。

  4.3 引用來源:在引用文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)時(shí),遵循學(xué)校的引用格式(如APA或Harvard格式),確保學(xué)術(shù)誠信。引用不僅可以增強(qiáng)你的論點(diǎn),還能展示你進(jìn)行了充分的研究。

  5、反復(fù)修改

  初稿完成后,進(jìn)行多次修改是提升Essay質(zhì)量的關(guān)鍵。首先,檢查邏輯連貫性,確保各部分之間的過渡自然且流暢。其次,仔細(xì)校對(duì)語法和拼寫錯(cuò)誤,這些細(xì)節(jié)會(huì)影響評(píng)審對(duì)你論文的整體印象??梢钥紤]邀請同學(xué)或?qū)熯M(jìn)行評(píng)審,獲取反饋,有助于發(fā)現(xiàn)你可能忽視的問題。在修改的過程中,不妨認(rèn)真考慮反饋意見,并根據(jù)建議進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  6、時(shí)間管理

  撰寫Essay是一個(gè)需要時(shí)間投入的過程,因此合理的時(shí)間管理至關(guān)重要。制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表,分配研究、寫作和修改的時(shí)間。建議在Essay截止日期之前留出充足的時(shí)間進(jìn)行修改和校對(duì),避免臨近截止日期時(shí)的匆忙。此外,設(shè)定階段性目標(biāo),例如完成文獻(xiàn)回顧、初稿寫作等,有助于保持寫作的節(jié)奏和動(dòng)力。

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