在倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）的學(xué)術(shù)生涯中，收到勸退通知無疑是沉重的打擊。但這并非最終結(jié)局，通過科學(xué)合理的申訴，仍有機(jī)會扭轉(zhuǎn)局面。想要提高申訴成功率，需精準(zhǔn)把握關(guān)鍵要點，從分析原因到準(zhǔn)備材料，每一步都嚴(yán)謹(jǐn)對待。以下是輔無憂留學(xué)生申訴輔導(dǎo)分享的提高申訴成功率的策略，一起來看下吧。

　　一、明晰導(dǎo)致被勸退的主要原因

　　了解被勸退的原因，是開展有效申訴的基礎(chǔ)。UCL 常見的勸退原因主要有以下幾類：

　　1、補(bǔ)考 / 重修再次掛科兩門或多門以上

　　若補(bǔ)考或重修時，兩門及以上課程再次掛科，會讓學(xué)校認(rèn)為學(xué)生可能不具備該專業(yè)的學(xué)習(xí)能力，從而面臨勸退風(fēng)險。

　　2、缺勤過多，出勤率不達(dá)標(biāo)

　　學(xué)校對學(xué)生的出勤率有明確要求，若長期缺勤、不想去上課導(dǎo)致出勤率不夠，會被視為不重視學(xué)業(yè)，進(jìn)而可能被勸退。

　　3、學(xué)分或均分未達(dá)學(xué)校要求標(biāo)準(zhǔn)

　　UCL倫敦大學(xué)學(xué)院申訴指導(dǎo)表示，每學(xué)期或?qū)W年結(jié)束后，學(xué)校會對學(xué)生的學(xué)分和均分進(jìn)行評估，若未達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)不到繼續(xù)深造的要求，就可能收到勸退通知。

　　4、被懷疑學(xué)術(shù)不端并要求參加 meeting

　　學(xué)術(shù)不端是嚴(yán)重的學(xué)術(shù)問題，若被學(xué)校懷疑存在學(xué)術(shù)不端行為并要求參加 meeting，且無法合理辯解，也可能面臨勸退。

　　二、熟知 UCL 申訴規(guī)則

　　1、嚴(yán)格遵守申訴時效

　　收到勸退通知后，需在學(xué)校規(guī)定的 10-15 個工作日內(nèi)提交申訴材料（具體以通知為準(zhǔn)）。若逾期遞交，必須有充分理由及材料說明在延誤期間發(fā)生的情況，否則將喪失申訴資格。

　　2、注意長期未申訴的處理方式

　　如果在收到通知后的 12 個月以上才申訴，學(xué)校通常不會直接接受。此時，學(xué)生需向 OIA 校級遞交申訴請求。

　　3、按規(guī)定提交申訴

　　提出 appeal 必須按照學(xué)校規(guī)定的表格進(jìn)行上訴，確保表格填寫規(guī)范、信息準(zhǔn)確。

　　三、把握勸退申訴的三個關(guān)鍵點

　　1、制定詳盡學(xué)習(xí)提升計劃，正視掛科根本原因

　　倫敦大學(xué)學(xué)院勸退申訴指導(dǎo)表示，學(xué)校認(rèn)為學(xué)生掛科往往是學(xué)習(xí)能力不足所致，既然已給予補(bǔ)考機(jī)會，申訴時務(wù)必提交一份詳盡的學(xué)習(xí)提升計劃。計劃中要清晰闡述導(dǎo)致掛科的具體原因，比如是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、時間管理不合理還是對知識點掌握不扎實等。同時，通過精心規(guī)劃的學(xué)習(xí)策略（如定期復(fù)習(xí)、參加輔導(dǎo)課程）、資源利用（如圖書館資源、線上學(xué)習(xí)平臺）及目標(biāo)設(shè)定（如每門課程的預(yù)期分?jǐn)?shù)），向?qū)W校展示自己具備重新站起來、繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的堅定決心和能力。

　　2、搜集整理有力客觀證據(jù)，支撐申訴理由

　　在學(xué)術(shù)申訴中，求情是沒用的，只有有力的證據(jù)才能說服評審委員會。準(zhǔn)備申訴材料時，務(wù)必搜集并整理所有能支持申訴理由的客觀證據(jù)。若存在影響學(xué)習(xí)的健康問題，需提供醫(yī)療證明；若遭遇家庭突發(fā)事件，需提供官方文件等。同時，要確保這些證據(jù)組織有序，與申訴陳述（Statement）相輔相成，形成邏輯嚴(yán)密、條理清晰的論證體系，讓評審委員會清晰了解情況。

　　3、貼合UCL理念，合理闡述特殊情況及未及時通報原因

　　UCL 對材料審核極為嚴(yán)格，申訴時，除了強(qiáng)調(diào)個人特殊情況（即補(bǔ)考掛科背后的不可抗力因素）外，還需特別注意闡述為何當(dāng)時未能及時向?qū)W校通報這些情況。要誠實地說明原因，比如是當(dāng)時情況緊急未能顧上、對通報流程不了解等，同時展現(xiàn)出對規(guī)則的尊重和對溝通時機(jī)的深刻反思。此外，提出的申訴理由需緊密貼合 UCL 的教育理念與價值觀，如對學(xué)術(shù)的追求、對知識的渴望等，以增加申訴成功的可能性。

　　倫敦大學(xué)學(xué)院勸退申訴并非易事，但只要明晰被勸退原因、熟知申訴規(guī)則、把握關(guān)鍵要點，就能提高申訴成功率。在申訴過程中，保持誠懇的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，充分展現(xiàn)自己的改進(jìn)決心和學(xué)習(xí)潛力，就有機(jī)會逆轉(zhuǎn)局面，繼續(xù)在UCL的學(xué)術(shù)道路上前行。若你正面臨這樣的困境，不妨按照上述要點認(rèn)真準(zhǔn)備，為自己爭取寶貴的機(jī)會。

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