在西英格蘭大學(xué)讀書，考試成績(jī)不理想時(shí)，無(wú)上限補(bǔ)考是個(gè)能幫學(xué)生爭(zhēng)取更好結(jié)果的機(jī)會(huì)。和普通補(bǔ)考不同，無(wú)上限補(bǔ)考沒有分?jǐn)?shù)限制，只要通過就能拿到正常學(xué)分，對(duì)想彌補(bǔ)學(xué)業(yè)遺憾的學(xué)生來(lái)說格外珍貴。在這里，英國(guó)留學(xué)生申訴輔導(dǎo)為大家介紹一下西英格蘭大學(xué)無(wú)上限補(bǔ)考申請(qǐng)的相關(guān)問題，一起來(lái)看下吧。

　　一、無(wú)上限補(bǔ)考適用情況

　　并不是所有情況都能申請(qǐng)無(wú)上限補(bǔ)考，它主要適用于這幾種場(chǎng)景：

　　1、成績(jī)未公布但預(yù)感掛科

　　考完試后，要是感覺自己發(fā)揮得特別差，大概率會(huì)掛科，這時(shí)候可以考慮申請(qǐng)無(wú)上限補(bǔ)考，提前為彌補(bǔ)成績(jī)做準(zhǔn)備。

　　2、記錯(cuò)時(shí)間錯(cuò)過考試

　　因?yàn)橐粫r(shí)疏忽記錯(cuò)了考試時(shí)間，導(dǎo)致沒能參加考試，這種非故意的缺席情況，也符合無(wú)上限補(bǔ)考的申請(qǐng)條件。

　　3、提交了錯(cuò)誤版本的作業(yè)

　　往系統(tǒng)里提交論文或課程任務(wù)時(shí)，不小心傳成了錯(cuò)誤版本，而且這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)對(duì)成績(jī)有很大影響，這種情況也能申請(qǐng)重新提交并參加無(wú)上限補(bǔ)考。

　　4、過了截止日期仍想提交論文

　　論文的截止日期已經(jīng)過了，但自己還沒提交，又希望能通過提交獲得成績(jī)，這種時(shí)候也可以申請(qǐng)無(wú)上限補(bǔ)考。

　　二、無(wú)上限補(bǔ)考申請(qǐng)方式

　　申請(qǐng)無(wú)上限補(bǔ)考要根據(jù)成績(jī)是否公布，走不同的程序：

　　1、成績(jī)未公布，預(yù)感掛科

　　如果考完試還沒出分，發(fā)現(xiàn)自己發(fā)揮得不好，覺得可能會(huì)掛科，想申請(qǐng)無(wú)上限補(bǔ)考的話，要通過 EC（特殊情況考慮）程序來(lái)申請(qǐng)。申請(qǐng)時(shí)得把自己的情況說清楚，還要附上相關(guān)的證據(jù)，讓學(xué)校了解你的處境。

　　2、成績(jī)已公布，確認(rèn)掛科

　　要是成績(jī)已經(jīng)出來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己掛科了才想申請(qǐng)無(wú)上限補(bǔ)考，那就得走 Appeal（申訴）程序。這種情況下，申請(qǐng)時(shí)間很關(guān)鍵，一般在成績(jī)公布后的七個(gè)工作日內(nèi)提交最合適。而且一定要盡早提交，提交得越晚，學(xué)?？赡軙?huì)追問為什么這么晚才申請(qǐng)，到時(shí)候解釋起來(lái)會(huì)更麻煩，甚至可能影響申請(qǐng)結(jié)果。

　　三、無(wú)上限補(bǔ)考申請(qǐng)要點(diǎn)

　　進(jìn)行西英格蘭大學(xué)無(wú)上限補(bǔ)考申訴時(shí)，這些要點(diǎn)得重點(diǎn)注意，能提高申請(qǐng)成功的概率：

　　1、說明特殊情況及影響

　　要在申請(qǐng)里講清楚導(dǎo)致考試表現(xiàn)不好的特殊情況，比如突發(fā)的身體不適、家庭緊急事務(wù)等，并且明確說明這些情況是怎么影響考試發(fā)揮的，讓學(xué)校明白你這次成績(jī)不好是有客觀原因的。

　　2、提供過往學(xué)術(shù)表現(xiàn)

　　把之前的考試成績(jī)、課程作業(yè)成績(jī)等學(xué)術(shù)表現(xiàn)材料附上，讓學(xué)?？吹侥闫綍r(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，證明這次成績(jī)不好只是偶然情況。

　　3、展示本次考試的學(xué)習(xí)記錄

　　拿出自己為這次考試做準(zhǔn)備的記錄，比如筆記、復(fù)習(xí)計(jì)劃、做過的習(xí)題等，讓學(xué)校知道你為考試付出了努力，態(tài)度是認(rèn)真的。

　　4、闡述需要無(wú)上限補(bǔ)考的原因

　　要強(qiáng)調(diào)自己對(duì)學(xué)業(yè)的重視，說說未來(lái)的學(xué)術(shù)發(fā)展計(jì)劃，讓學(xué)校明白無(wú)上限補(bǔ)考對(duì)你的重要性，比如這門課的成績(jī)會(huì)影響后續(xù)專業(yè)選擇、畢業(yè)學(xué)位等級(jí)等。

　　5、爭(zhēng)取老師的支持聲明

　　如果有可能，盡量讓授課老師出具一份支持你申請(qǐng)的聲明。老師的認(rèn)可會(huì)讓學(xué)校覺得你的申請(qǐng)更有說服力，能大大增加成功的可能性。

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