應(yīng)用地質(zhì)學(xué)專注于將理論和研究帶入現(xiàn)實(shí)世界，并與工程師、規(guī)劃師、環(huán)境管理者和研究科學(xué)家合作，更好地連接社區(qū)，豐富人們的生活，這里新西蘭留學(xué)課程輔導(dǎo)給大家具體解讀下新西蘭奧塔哥大學(xué)應(yīng)用地質(zhì)學(xué)課程。

　　一、概述：

　　新西蘭奧塔哥大學(xué)應(yīng)用地質(zhì)學(xué)提供了獨(dú)特的機(jī)會(huì)，將理論和實(shí)踐與現(xiàn)實(shí)世界的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，為當(dāng)?shù)睾腿蛱魬?zhàn)做出切實(shí)的貢獻(xiàn)。學(xué)生可以選擇將學(xué)生的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)與藝術(shù)，商業(yè)和科學(xué)的其他科目相結(jié)合，并將自己定位為成功和有價(jià)值的職業(yè)，從而改變地球，環(huán)境和我們的社區(qū)。

　　二、核心課程

　　EAOS 111地球與海洋科學(xué)

　　EAOS 112動(dòng)態(tài)地球：新西蘭視角

　　MATH 120科學(xué)家

　　MATH 130現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 1

　　MATH 140現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 2

　　COMO 101建模和計(jì)算

　　STAT 110 統(tǒng)計(jì)方法

　　STAT 115生物統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論

　　GEOL 251礦物和巖石

　　GEOL 252實(shí)地研究和新西蘭地質(zhì)學(xué)

　　三、如何學(xué)習(xí)

　　1.學(xué)生將學(xué)習(xí)如何將地質(zhì)學(xué)應(yīng)用于社區(qū)，環(huán)境和未來(lái)研究的最佳利益。

　　2.學(xué)生將全面了解基礎(chǔ)科學(xué)，并學(xué)習(xí)如何應(yīng)用學(xué)生的知識(shí)來(lái)解決當(dāng)?shù)睾腿蚍秶鷥?nèi)的人類問(wèn)題。

　　3.與行業(yè)合作伙伴和數(shù)據(jù)集合作的機(jī)會(huì)將為學(xué)生的大學(xué)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到工作場(chǎng)所提供構(gòu)建塊。

　　作為一家知名留學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，輔導(dǎo)學(xué)生無(wú)數(shù)，很多學(xué)生都帶著各種學(xué)習(xí)疑問(wèn)來(lái)咨詢，這里針對(duì)一位新西蘭留學(xué)生的學(xué)習(xí)疑問(wèn)，為大家具體解讀了“新西蘭奧塔哥大學(xué)應(yīng)用地質(zhì)學(xué)課程”，如果你正好有奧塔哥大學(xué)課程輔導(dǎo)等需求，歡迎咨詢客服了解。