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奧克蘭大學(xué)必修課掛科怎么申訴

文章來(lái)源:輔無(wú)憂(yōu)教育 發(fā)布時(shí)間:2025-03-05 11:05

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奧克蘭大學(xué)必修課掛科申訴

  一、確定是否符合申訴條件

  奧克蘭大學(xué)允許學(xué)生在以下情況下提出掛科申訴:

  1.學(xué)術(shù)評(píng)估錯(cuò)誤(Academic Error)

  評(píng)分計(jì)算錯(cuò)誤,例如考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)有誤、作業(yè)分?jǐn)?shù)未正確記錄。

  評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)不一致,導(dǎo)致評(píng)分不公平。

  2.特殊情況(Exceptional Circumstances)

  影響考試或作業(yè)表現(xiàn)的重大事件,例如疾病、事故、家庭突發(fā)情況等。

  需要提供官方證明(如醫(yī)生證明、警方報(bào)告)。

  3.程序不當(dāng)(Procedural Irregularity)

  評(píng)分過(guò)程中存在違反大學(xué)規(guī)定的行為,例如未按照考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。

  課程教師或相關(guān)部門(mén)未能遵循大學(xué)規(guī)定的評(píng)估程序。

  4.不公平待遇(Unfair Disadvantage)

  由于課程安排、授課方式等因素,導(dǎo)致未能公平地完成學(xué)業(yè)。

  如果學(xué)生的情況符合以上之一,便可以考慮提交正式的申訴。

  二、申訴流程詳解

  1.聯(lián)系授課教師或系主任

  在正式提交奧克蘭大學(xué)學(xué)術(shù)申訴之前,建議先與授課教師或系主任(Course Coordinator)溝通,了解掛科的具體原因,并嘗試協(xié)商可能的解決方案,例如重新評(píng)分或提供補(bǔ)救措施。

  2.收集相關(guān)證據(jù)

  成功的申訴需要提供充足的證據(jù)來(lái)支持自己的理由,包括但不限于:

  課程評(píng)分詳情(成績(jī)單截圖、評(píng)分反饋等)

  相關(guān)郵件溝通記錄

  醫(yī)療證明(如因健康問(wèn)題影響考試表現(xiàn))

  其他支持材料(如特殊情況證明)

  3.提交正式申訴(Formal Appeal)

  如果與教師溝通無(wú)果,可以向?qū)W院(Faculty)或大學(xué)學(xué)術(shù)事務(wù)委員會(huì)(University Academic Appeals Committee)提交正式申訴。申訴通常需包含以下內(nèi)容:

  申訴表格(Appeal Form)(可從奧克蘭大學(xué)官網(wǎng)下載)

  申訴信(Appeal Letter),清晰陳述掛科原因、申訴理由以及希望獲得的補(bǔ)救措施

  支持性證據(jù)(例如醫(yī)療證明、郵件記錄等)

  4.等待審理結(jié)果

  大學(xué)通常會(huì)在幾周內(nèi)審理申訴,并通過(guò)郵件通知結(jié)果。如果申訴成功,可能的結(jié)果包括:

  重新評(píng)估成績(jī)(如因評(píng)分錯(cuò)誤導(dǎo)致掛科)

  額外補(bǔ)考或補(bǔ)交作業(yè)機(jī)會(huì)

  調(diào)整評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)或給予通過(guò)(適用于特殊情況)

  如果申訴被駁回,學(xué)生仍可以選擇更高級(jí)別的復(fù)審程序。

  三、提高申訴成功率的關(guān)鍵

  1.邏輯清晰、言之有據(jù)

  申訴信要結(jié)構(gòu)清晰,列舉具體事實(shí)和相關(guān)規(guī)定,而不是情緒化表達(dá)。

  說(shuō)明具體影響,如“因突發(fā)疾病無(wú)法參加期末考試,并有醫(yī)生證明?!?/p>

  2.提供完整、真實(shí)的證據(jù)

  申訴材料要完整,包括成績(jī)截圖、相關(guān)郵件、官方證明等。

  避免提供虛假信息,否則可能被視為學(xué)術(shù)不誠(chéng)信行為。

  3.盡早行動(dòng),遵守時(shí)間規(guī)定

  奧克蘭大學(xué)通常要求學(xué)生在成績(jī)公布后的一定時(shí)間內(nèi)(例如2周內(nèi))提交申訴,因此需盡快處理。

  四、申訴失敗后的替代方案

  如果申訴未成功,學(xué)生仍有以下幾種選擇:

  申請(qǐng)重修(Re-enrollment):在下學(xué)期重新修讀該課程,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  申請(qǐng)補(bǔ)考(Special Examination):若課程允許,可以申請(qǐng)補(bǔ)考。

  考慮轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)或調(diào)整課程計(jì)劃:如果課程難度過(guò)大,可以咨詢(xún)學(xué)術(shù)顧問(wèn),評(píng)估是否有其他適合的課程或替代方案。

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