在倫敦大學(xué)學(xué)院院校學(xué)習(xí)，MSIN0006這門(mén)商業(yè)智能學(xué)術(shù)課程，對(duì)大多數(shù)留學(xué)生而言，課程學(xué)習(xí)難點(diǎn)多，旨在培養(yǎng)在數(shù)據(jù)分析、決策支持系統(tǒng)、數(shù)據(jù)挖掘等方面的能力，臨近考試周，為了幫助留學(xué)小伙伴有條不紊地備考，輔無(wú)憂英國(guó)留學(xué)生考試輔導(dǎo)老師給大家簡(jiǎn)單分享一些考試復(fù)習(xí)建議。

　　一、理解商業(yè)智能的核心概念

　　MSIN0006課程涉及多個(gè)領(lǐng)域，包括數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、數(shù)據(jù)挖掘、商業(yè)智能的應(yīng)用及其對(duì)企業(yè)決策的影響等。因此，復(fù)習(xí)的任務(wù)是注意對(duì)這些核心概念有深刻的理解。英國(guó)商業(yè)智能課程輔導(dǎo)表示，很多同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)，往往會(huì)聚焦于題目，而忽視了概念背后的應(yīng)用和原理。

　　復(fù)習(xí)策略：

　　列出課程中的關(guān)鍵概念：例如，數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、ETL過(guò)程、OLAP、多維數(shù)據(jù)集、數(shù)據(jù)挖掘、預(yù)測(cè)分析等，確保每一個(gè)概念都能解釋清楚并能夠應(yīng)用到實(shí)際場(chǎng)景中。

　　總結(jié)每個(gè)模塊的關(guān)鍵內(nèi)容：可以通過(guò)課本、課堂筆記和PPT進(jìn)行整理，形成自己的知識(shí)框架。

　　熟悉實(shí)際應(yīng)用案例：了解商業(yè)智能工具如何在企業(yè)中進(jìn)行應(yīng)用，特別是如何利用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策。這類案例分析有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在考試的應(yīng)用題部分。

　　二、掌握數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)

　　商業(yè)智能課程中涉及的數(shù)據(jù)挖掘（Data Mining）是關(guān)鍵內(nèi)容之一，包括分類、回歸、聚類和關(guān)聯(lián)規(guī)則等技術(shù)。這些技術(shù)不僅在理論上有所涉及，實(shí)際操作中的使用也至關(guān)重要。

　　復(fù)習(xí)策略：

　　理解每種數(shù)據(jù)挖掘算法的原理與應(yīng)用：比如決策樹(shù)、支持向量機(jī)、K-means聚類等，要確保了解它們的工作原理、適用范圍以及優(yōu)缺點(diǎn)。

　　實(shí)踐操作：盡可能多地進(jìn)行實(shí)際數(shù)據(jù)分析練習(xí)，使用工具如R、Python、SAS等，進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘建模，理解如何將理論應(yīng)用到實(shí)際數(shù)據(jù)中。

　　重點(diǎn)關(guān)注算法的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)：例如，決策樹(shù)中的信息增益、CART算法，支持向量機(jī)中的核函數(shù)選擇等，理解這些細(xì)節(jié)能幫助你更好地應(yīng)對(duì)案例分析題。

　　三、熟悉商業(yè)智能的工具和平臺(tái)

　　本課程強(qiáng)調(diào)商業(yè)智能工具的使用，例如SQL數(shù)據(jù)庫(kù)查詢、Power BI、Tableau等數(shù)據(jù)可視化工具。這些工具能夠幫助更好地理解數(shù)據(jù)的收集、處理與展示。因此，復(fù)習(xí)時(shí)不僅要重視理論知識(shí)，也要加強(qiáng)工具的應(yīng)用能力。

　　復(fù)習(xí)策略：

　　鞏固SQL基礎(chǔ)：復(fù)習(xí)SQL語(yǔ)句的基本結(jié)構(gòu)，包括查詢（SELECT）、連接（JOIN）、聚合（GROUP BY）等操作。實(shí)際應(yīng)用中，SQL是獲取數(shù)據(jù)和分析的基礎(chǔ)工具。

　　熟悉數(shù)據(jù)可視化工具：掌握Power BI、Tableau等可視化工具的使用，重點(diǎn)復(fù)習(xí)如何創(chuàng)建數(shù)據(jù)儀表板、如何展示復(fù)雜的數(shù)據(jù)集等。

　　通過(guò)模擬練習(xí)提升操作熟練度：使用數(shù)據(jù)庫(kù)或工具進(jìn)行一些小項(xiàng)目，如設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)報(bào)告或創(chuàng)建一個(gè)交互式可視化圖表。

　　四、解決問(wèn)題的思維方式

　　商業(yè)智能的目的是幫助企業(yè)做出明智的決策，如此考試中的問(wèn)題往往不僅考察理論知識(shí)，更注重如何通過(guò)商業(yè)智能工具解決實(shí)際問(wèn)題?？荚囍锌赡軙?huì)有案例分析題，要求學(xué)生在給定的場(chǎng)景下使用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決特定問(wèn)題。

　　復(fù)習(xí)策略：

　　培養(yǎng)解決問(wèn)題的思維方式：分析案例時(shí)，先要理解問(wèn)題的背景和需求，然后選擇合適的數(shù)據(jù)分析工具，進(jìn)行有效的數(shù)據(jù)收集和分析，給出解決方案。

　　注重邏輯性和清晰性：答題時(shí)，要保持思路清晰，邏輯嚴(yán)密，步驟分明。在描述過(guò)程中，盡量用數(shù)據(jù)支持每個(gè)決策或分析結(jié)果。

　　復(fù)習(xí)歷史考試題目：通過(guò)研究過(guò)去幾年的考試題目，掌握案例分析的答題方式與格式，提前了解常見(jiàn)的考試場(chǎng)景和?？純?nèi)容。

　　倫敦大學(xué)學(xué)院MSIN0006考試復(fù)習(xí)，要注意系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化地理解商業(yè)智能的各個(gè)模塊，并結(jié)合實(shí)際操作加深對(duì)理論的掌握，如果復(fù)習(xí)沒(méi)有規(guī)劃，無(wú)從下手，輔無(wú)憂可以提供倫敦大學(xué)學(xué)院MSIN0006考試輔導(dǎo)幫助，具體倫敦大學(xué)學(xué)院考試輔導(dǎo)費(fèi)用等信息，歡迎聯(lián)系課程顧問(wèn)了解，新學(xué)員可享受專屬價(jià)格優(yōu)惠哦。